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Cody Haltom — 奧斯汀,美國

就個人而言,我能看到像Public School這樣的創意群體的發展方向。在這種群體中,具有不同技能的人們互相協作,共用資源,為那些靠個人力量無法滿足其需求的客戶提供更為優質的服務,創作出更為優秀的作品,與此同時,如若有需要,還可給予他們一定的自由去為自己的客戶個別進行設計。

美國設計師Cody Haltom專門從事藝術指導、視覺形象、插圖、圖案和互動設計,也是由設計師、插畫師和攝影師組成的創意群體 – Public School的創始成員。

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